統籌謀“化”，決戰2018

學校召開第四輪學科評估分析總結研討會

1月9日，第四輪學科評估分析總結研討會在和平樓第二會議室召開🫰🏼，圍繞我校在教育部第四輪學科評估中的整體表現👷🏼‍♀️，參評學科深入剖析自身表現和存在問題👱🏻‍♀️，謀劃下一步學科發展方向與策略👨‍🚀，集中研討學校2018-2020學科建設的總體布局和規劃，為2018學科重點建設年的開局吹響沖鋒號🙆🏼‍♀️。

副校長軒福貞主持會議，副校長劉昌勝院士、錢旭紅院士、田禾院士和參評第四輪學科評估的各學科負責人🤽🏻‍♀️，以及科學技術發展研究院、研究生院🛣、國際合作與交流處🍶、人文社科處👨🏻‍💼、實驗室與裝備處🏋🏿、黨委宣傳部🧙🏼‍♂️、學生工作部、學科與專業k1体育等相關職能部處負責人參加研討。

學科與專業k1体育副處長周彥波通報了我校第四輪學科評估結果，縱向對比了第四輪與前幾輪學科評估的表現，橫向分析了我校與其他兄弟院校的表現。化學工程與技術👨🏼‍✈️、化學、材料科學與工程、藥學、環境科學與工程、控製科學與工程、動力工程及工程熱物理等參評學科的負責人😛，對本學科評估結果進行總結分析，深刻剖析各學科發展差距和不足，並提出下一步的建設規劃。

 

出席專家對我校學科評估表現以及未來學科的發展提出建設性意見🧑‍🚒。劉昌勝院士指出，對學科評估結果的分析🧣，重在思考未來如何建設⛷。本次我校的化學工程與技術獲評A+，但未來化工需進一步強化現有優勢，凝練發展特色🧏🏿。他還強調學科建設要具有包容性、開放性，需要各學院相互協調、溝通交流、共同合作👨🏽‍⚖️，才能實現“一流學科”的建成目標。

錢旭紅院士表示，我校學科建設需進一步加強頂層設計，尤其是找到學科之間的交叉點，進行拓展和強化，形成交叉優勢🟥，利用有限投入收獲更大成效💁🏼，實現“一箭多雕”。

田禾院士認為，各學科應以積極的態度分析學科評估的結果，重在思考未來的建設規劃👳‍♀️，要強化發揮工科優勢，註重彌補表現不佳的指標，對未來的學科建設和下一輪的學科評估提前規劃和布局，爭取在2020年前占據主動優勢地位。

軒福貞總結指出🧨，本次學科評估中化學工程與技術取得全國排名第一的成績，其它各學科相較以往也取得了新進步，實現了學校的既定目標，為全面完成學校的“十三五”學科發展規劃打下了堅實基礎🤳🏼。他希望各參評學科不要局限於宏觀的排名位置💀，要進一步深入分析本次學科評估指標體系🙈，把各評估參照落腳到“雙一流”建設的目標和指標，強化優勢、補齊短板，切實推動各學科的內涵式發展；進一步落實“以評促建”的指導思想🀄️，圍繞高質量“人才培養”核心⚠，逐級分解“雙一流”建設的五項任務；面向國家重大戰略需求，面向經濟社會主戰場，面向世界科技發展前沿，突出學科交叉融合與協同創新，進一步凝練學科特色和優勢方向🆕🦵🏽；在一流師資隊伍建設方面💥，各學科要更加註重對青年師資隊伍和領軍人才的引培與儲備☂️；在提升學科科技創新和服務社會的能力方面，要更加關註可以支撐學科的原始創新能力👮🏼‍♂️、解決國家重大關鍵性技術及工程問題、重大顛覆性技術研發能力的特色平臺建設🧑🏿‍⚖️，各學科帶頭人和院長要立足長遠和國家重大戰略需求，謀劃、優化和貫徹實施各一流學科平臺建設方案；在國際交流合作方面，要更加關註與“一帶一路”沿線國家的高層次、實質性合作🧧，拓展與世界高水平大學和學術機構的深度學術交流與科研合作，各優勢學科要鼓勵教授更多參與國際或區域性重大科學計劃、科學工程，增添國際舞臺的華理聲音和華理元素。

軒福貞強調👱🏿‍♀️，2018年是國家實施“雙一流”建設的關鍵年，學校提出了“統籌謀‘化’👨‍🦼，決戰2018”的工作重點，各學院🎸、各學科要以第四次學科評估結果的發布和充分研討為契機📛，以釘釘子的精神及早落實“一流學科”建設的各項任務💳，為實現學校第十一次黨代會提出的我校“三步走”發展目標作出新貢獻。